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不想进校门的孩子


      “大夫,你帮我看看这孩子怎么了,就是不愿意上学,在家待了一个星期了,怎么说都不听,就是不去上……”

    “大夫,我闺女今天不去上学了,什么也不说就是不去上学,问多了就哭,你帮我开导开导她吧……”在门诊,经常会遇到这样的心理咨询患者。
    孩子是每个家庭的希望,望子成龙、望女成凤是每个父母的梦想,目前学校教育是实现这一梦想的必经之路。可是,如今,不论小学还是初中、高中,越来越多的孩子不愿意迈进学校,踏入教室,每每要到上学时就不愿意去而提出各种理由,以逃避上学,即便被说服去上学,也可能走到学校门口或接近学校时逃走,家长往往软硬兼施,但是,并没有收到多好的效果,遇到类似的效果应该怎么做呢?
    一般来说,从孩子出发,与孩子好好沟通,找到不愿上学的原因,如:与同学相处不好,哪门学科不好……要积极解决这些客观性的问题,如果孩子就是不爱学,不爱上学,要让孩子知道,不管他怎么的厌学,在他这个年龄,他的社会角色就是学生,这是国家法律规定的。既然是学生,就要有学生的生活,学习好坏倒是其次的,重要的是保持学生的身份和学习的行为;父母避免强制,多加鼓励与支持;教师要注意自己的教育方式,做到和蔼可亲,必要时亲自到校门口迎接,在学习上帮助孩子,在生活上关心孩子,找机会表扬他,认为尽管他在班上学习不好,但对班级非常重要,孩子会慢慢的投入班集体中,同时教育同学向这些孩子伸出温暖的双手,安排同学到家中陪其上学,鼓励多参加文体活动,可以安排一些他所专长的活动,让他获得成就感,恢复其自信……父母和老师的充分理解与合作是让孩子重返学校的最大动力。

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